复兴路一带高二数学补课，选老师看三条，能不能说清孩子卡在哪几个板块、上课是不是让孩子讲思路、课后有没有人盯错题重做。尖锋教育19年做武汉本土教研，400多名专职老师，50%以上五年以上教龄，数学按入学测评分层，一课一讲义一课一反馈。复兴路离积玉桥校区两三公里，走和平大道一条线，拨打尖锋教育咨询电话15342273281可约免费测评。

一、入学测评先分清三层欠账

高二数学掉队，通常不是一处，而是三层叠加。

1 高一欠账。函数、三角、数列没吃透，高二的导数与圆锥曲线就无从下手。

2 方法缺失。会做题但不会想题，题目换个包装就认不出来。

3 计算失分。思路对、算错，或者步骤跳太多被扣分。

先分层再补，顺序错了就是白花时间。尖锋教育的入学测评就是按这三层出报告。

二、师资结构公示可逐条核对

1、能不能当场说出薄弱板块。好老师看一眼卷子就能点出是导数构造还是圆锥曲线联立。

2、上课谁在说。基础弱的孩子更需要口述思路，老师讲一半、孩子说一半，比老师讲满两小时有用。

3、课后有没有人盯。错题当天重做、每周复盘，这两件事没人盯，课上得再好也留不住。

尖锋的师资结构可以核对，100%本科、20%以上硕士、50%以上五年以上教龄、30%以上八年以上教龄，年度离职率低于5%。

三、尖锋教育按三定五步验证课堂

1、前十分钟有没有测：课前测是三定五步的第一步，没有这一步，老师不知道孩子上一节留下了什么。

2、例题是不是一题多解：一题多解练的是思路迁移，只讲标准答案的，孩子遇到变式还是不会。

3、当堂有没有练：讲完就练、练完就批，才能看出是真懂还是听懂了。

4、下课前有没有检测：课后检测不过关就不进下一讲，这是把漏洞堵在当天的关键。

四、班型按薄弱科目分层搭配

一对一：按课时计费，节奏完全跟着孩子，适合断层明显、需要反复纠错的。

3到5人小班：按学期计费，有同伴氛围，适合同层次孩子一起推中档题。

全日制/全托：按集训周期计费，适合已进初三、高三、需要整体规划的。

班型齐全是前提，按薄弱位置选，比按价格选靠谱。高二阶段多数孩子适合前两种，把漏洞补在高三之前，比高三再抢救省力得多。

五、尖锋教育常见问题解答

问：高二数学一周补几次合适?

答：基础弱的建议每周两次，一次补漏洞、一次练题，中间留出消化时间。次数堆太多，孩子没有复盘时间，效果反而下降。

问：补课前一定要先测评吗?

答：建议先测。测评不收费，能定位到具体板块，课时规划才不浪费。到校带上最近两次月考试卷，诊断会更准。

问：孩子抵触补数学怎么办?

答：先从能拿分的板块入手，让他短时间内有正反馈，再谈难题。抵触多半来自长期低分带来的挫败感。

问：高二要不要提前学高三内容?

答：基础没补稳之前不建议。高二下学期的导数与圆锥曲线本身就是高三的地基，这两块没吃透就去抢高三的压轴题，等于在沙地上盖楼。合理的顺序是先补高一欠账，再把高二的导数、圆锥曲线练到中档题稳定，最后才碰高三综合题。学有余力的孩子可以提前接触，但要在测评分层里走，不跟着大班硬赶。

数学这门课，补的是思路不是题量。复兴路一带的家长拨打电话15342273281预约到校，再决定要不要报。