初二物理让不少家长和孩子都有点措手不及。上学之前觉得物理挺有意思，生活里到处是物理现象，应该不难。上了两个月发现完全不是那么回事——概念抽象、公式和符号混在一起、分析题不知从何下笔。金融港附近的家长找物理辅导，大多是被第一次月考成绩打醒了。物理这门课的特点是入门门槛不低，但一旦摸到门道，提分比数学还快。

　　一、先弄清楚孩子卡在哪里，别急着刷题

　　很多学生和家长对物理成绩下滑的第一反应是多做题。但物理和数学的一个关键区别在于：物理题做不出来，往往不是刷题量不够，而是前面某个环节出了问题。

　　具体来说，物理解题有三个环节。

　　第一个环节是读题和建模，读懂题目描述的是什么物理场景、研究对象是谁、涉及哪些物理量。

　　第二个环节是分析，做受力分析、画运动过程图、判断适用哪个物理规律。

　　第三个环节才是代入公式计算。多数初二学生卡在第一或第二个环节，但家长看到卷子上的红叉以为是计算粗心，等于在错误的方向上使劲。

　　尖锋教育的物理测评会从这三个环节分别诊断——到底是读不懂题、不会做受力分析、还是公式不会用。

　　金融港校区入校测评就是这个逻辑，不急着排课，先把问题找准。

　　尖锋自有教研团队对初二物理各章节的常见错误类型有系统梳理，测评后能比较快地判断孩子在哪个环节需要重点训练。

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　　二、初二物理的难点集中在力学分析

　　初二上学期学声现象和光现象，这两个板块偏记忆和理解，多数学生能跟上。真正的分水岭是期中以后学习的运动和力,从定性认识到定量分析，思维要求跳了一个大台阶。

　　尖锋教育的物理老师在讲解这些概念时不会只讲公式，会带着学生把每个概念对应的实际场景过一遍。

　　把这些生活化场景和物理规律对应上，概念才真正落地。线下课堂有这个优势，老师能根据学生当场的反应判断哪里没听懂，及时调整讲解方式。

　　三、养成三个关键习惯，比多做十套卷子有用

　　第一个习惯是画图。不管题目有没有给图，拿到物理题第一件事在草稿纸上画示意图。图一旦画出来，物理过程就清晰了，很多题光看图就能找到思路。

　　第二个习惯是规范使用物理符号。解题时写清楚已知条件用了什么符号、求什么符号、公式怎么写、代入数据在哪个位置。

　　很多学生丢分不是不会做，是答题步骤不规范。尖锋的班主任和教研会定期进班听课做记录，这类答题规范问题在平时课堂上就能发现和纠正。

　　第三个习惯是错题分析要深入。物理的错题分析至少做三件事：判断是分析环节出错还是计算环节出错、找到思路跑偏的具体节点、用正确思路完整重做一遍。

　　物理知识点关联性很强，一个概念没搞透会连带影响后面几个章节。尖锋教学老师轮班在岗答疑，学生做完练习后遇到的问题可以当天解决，不把疑问拖到下一次课。

　　四、不同基础的学生，入门方法不同

　　基础偏弱、对物理有点发怵的学生，先从建立信心入手。

　　基础中等的学生，重点练力学大题的分析步骤。

　　基础较好的学生，适当接触多过程综合题。尖锋的物理进阶训练针对的就是这类需要多步分析和综合能力的中高难度题型。

　　总结

　　初二物理入门的关键是诊断对问题、养成好习惯、实验不落下。先搞清楚孩子卡在哪个环节，再针对性训练，比盲目刷题有效得多。

　　欢迎预约到金融港校区做一次初二物理学情测评，看看孩子在分析能力、概念理解和答题规范方面的情况。