高三语文冲刺，很多家长和孩子的第一反应是多刷题。但如果文言文看不懂、作文写不好，刷再多题也是无效努力。到了高三这个阶段，时间和精力都很宝贵，最有效的策略就是抓住两个最容易提分也最容易扣分的板块重点突破。

　　一、高三语文丢分的两个重灾区

　　先说文言文。高考语文文言文阅读占的分值不小。很多孩子从高一到高三，文言文底子一直没补上来，到了高三临时抱佛脚发现根本来不及。

　　文言文读不懂，核心原因有三个：一是实词虚词没有系统积累。二是文言特殊句式不敏感。三是缺少文化常识的积累。

　　再来说作文。是整张卷子单题分值最大的一道题。但很多孩子的作文问题非常集中：审题偏了、结构散了、素材旧了。

　　审题问题是致命的。

　　一道作文题如果方向审偏了，直接掉到二类卷以下。

　　结构问题也很普遍——开头绕来绕去不入题，中间事例堆砌没有逻辑，结尾草草了事。

　　素材问题则是老生常谈：翻来覆去就是那几个古人事例，自己写得没劲，老师看得更没劲。

　　这两个板块如果能做好突破，语文成绩拿到115分以上就没有太大问题。有课程、班型、收费疑问，可拨打联系方式咨询暑期及全年安排：15342273281

　　二、作文和文言文为什么放在一起突破

　　表面上看，作文和文言文是语文卷子上两个不同的板块，但它们的提分逻辑是一样的——都需要积累和方法，都无法靠短期突击搞定。

　　文言文需要的是一套系统的积累方法。尖锋教育的语文老师会把常考实词按照出现频率分类，先让孩子掌握最高频的那一批，然后在真题文章里不断巩固。

　　每做一篇文言文，孩子都要在原文中标注出不熟悉的词汇和句式，整理成自己的文言文笔记。这样积累下来，到高考前孩子手里就有一本自己的高频词汇本，复习的时候重点非常明确。

　　作文需要的是结构能力的提升。高分作文不是靠灵感写出来的，是靠结构撑起来的。审题、定立意、搭提纲、选素材、写开头、展开论证、结尾升华，每一个步骤都有章法。

　　孩子如果把这些步骤练熟了，不管遇到什么题目，都能快速写出一篇结构完整、逻辑清楚的议论文。

　　把作文和文言文放在一起突破还有一个好处：文言文本身就是最好的作文素材来源。文言文里的人物故事、历史事件、文化典故，都可以直接用进作文里。这两个板块的学习其实是相互促进的。

　　三、尖锋一对一如何帮高三冲刺这两个板块

　　尖锋教育针对高三语文冲刺的一对一辅导，采用的是一个孩子一套方案的方式。

　　入学后先做诊断测评。测评的重点就是文言文和作文两个板块，测评结束后，老师会明确告诉家长和孩子：这两个板块目前各在什么水平，高考前能提升到什么水平，需要多少课时。

　　教学过程中，老师会根据孩子的薄弱点安排教学顺序。文言文弱就从文言文开始，作文弱就从作文开始。每个专题讲练结合，先学方法、再练真题、最后问题复盘。

　　尖锋的老师对高考评分规则非常熟悉。文言文翻译题，老师会带孩子逐字逐句地精读近年高考真题，标注出每一个采分点，让孩子清楚了解什么译法能拿满分、什么译法会扣分。

　　作文批改也很细致，孩子写完一篇文章之后，老师会在原文上逐个标注问题，从审题到结构到语言，每一条都写清楚修改建议，孩子改了之后老师再看。

　　尖锋百步亭校区开车很方便，黄陂过去也不远。如果孩子高三语文确实在这些板块上有困扰，可以拨打热线进行咨询，老师会安排一次免费的学情测评，根据孩子的情况制定专属的冲刺学习计划。