很多新高一的孩子，初三暑假把高中数学课本刷了两三遍、公式背得滚瓜烂熟，进了高一才发现这些提前做的功课一点用都没有。题目换个问法就不会了，考试分数跟初中完全不在一个档次。问题出在哪？不是不够努力，是努力的方向错了。

　　高中数学和初中数学，根本不是一个玩法

　　初中数学更像是做菜，跟着菜谱放调料，一步一步来，结果不会差太多。但高中数学更像是下棋，你背再多的棋谱，对手只要变一步，你就不知道怎么走了。

　　初中数学的知识点相对固定、题型变化少，核心是计算能力和记忆能力。高中数学从一开始就是抽象概念，集合、函数、逻辑用语，这些东西不是靠刷题就能理解的。孩子需要的是抽象思维和逻辑推理能力，能够看到一个条件就自动联想到相关的数学概念和结论。

　　很多孩子暑假预习的方式是看书、听课、做题，觉得流程走完了就算学过了。但这种学法的本质是模仿，不是理解。到了高中考试考的是理解深度，模仿型的学习方式就失灵了。

　　真正有效的暑假预习，应该做这三件事

　　第一件事是理解概念而不只是记住概念。学一个新知识点，不要急着去看它的公式和定理，先搞清楚它出现的背景是什么、解决了什么问题。比如集合这个概念，要知道它解决的是数学语言表达不够精确的问题。有了这层理解，做题时才能灵活运用。

　　第二件事是学会用自己的话讲题。这是检验是否真正理解的最好方法。每学完一个知识点，停下来，尝试用自己的话说一遍。如果能讲得清楚，说明真的理解了；如果讲着讲着卡住了，说明还有漏洞需要回去补。这个过程逼着孩子从被动的接收者变成主动的思考者。

　　第三件事是提前做好低排名的心态准备。很多初中的学霸到了高一会发现自己排到了班级中下游。这不是能力退步了，是竞争对手的水平变了。提前做好这个心理预期，开学后成绩波动时就不会过度焦虑，能把精力放在提升自己上面。

　　尖锋教育新高一数学衔接课帮孩子做对的事

　　尖锋教育的初升高数学衔接课程，不追求把高一课本翻完、不搞题海战术，而是把精力放在真正的衔接上。有课程、班型、收费疑问，可拨打联系方式咨询暑期及全年安排：15342273281

　　入学第一步是了解孩子的数学基础处在什么水平，初中数学的核心概念掌握得怎么样、抽象思维能力到了哪个阶段。有了这个底，老师才知道从什么地方入手。

　　进入教学阶段后，老师会用适合孩子理解能力的方式讲解高一数学的核心概念，带着孩子一层层拆解抽象的定义，从本质上去理解而不是死记硬背。课堂上老师会鼓励孩子讲出自己的解题思路，及时发现思维上的漏洞，现场纠正。教学老师轮班在岗，孩子课后有疑问随时可以找老师解答，不留隔夜问题。

　　尖锋的数学老师很多都有多年高中教学经验，熟悉高一新生最容易在哪些地方卡住。400多名在职教师，50%以上教龄超过5年，全员本科以上学历。师资的底子摆在这里，教学质量有保障。

　　除了学科知识，尖锋也注重帮孩子适应高中的学习节奏。班主任会跟孩子交流，了解他们对接下来的高中生活有什么担忧，从心态上帮孩子提前做好准备。

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　　尖锋教育校区分布： 武昌区：积玉桥、中南 江岸区：香港路、天地、百步亭后湖 江汉区：长港路 洪山区：杨家湾、金融港、光谷鲁巷 汉阳区：汉阳人信汇 东西湖区：常青花园、吴家山

　　每个校区课表安排不同，想了解具体课程时间和费用可以留下电话获取详细信息。