不少孩子做数学题有个通病，扫一眼题目，看着有点眼熟就立刻动笔计算。好比开车不规划路线全凭直觉，很容易越算越偏，最后答案出错，做题时间也白白耗掉。

　　常年数学成绩拔尖的孩子，都有一样的好习惯：动手计算前，先梳理清楚完整解题思路。先看清题目求什么，梳理手里已知条件，还差哪些数据、要怎么推导补齐。梳理思路并不是耽误时间，而是给解题铺好清晰路线。家长可以提醒孩子，先定好大方向再动笔。既能减少算错跑偏的情况，就算中间某一步计算失误，清晰完整的步骤思路也能拿到不少过程分。

　　对着错题学会逆向推导

　　试卷发下来，很多孩子瞄一眼标准答案，瞬间明白问题在哪，随手翻过去不再深究，这样很难真正吃透错题。

　　擅长自学的孩子会换一种方式消化错题：看完正确结果，遮住解析，反向一步步推算。想得出这个答案，前一步算式是什么？层层往前推，一直对接回题目给出的已知条件。

　　这个过程相当于站在出题人的角度思考，能实实在在检验有没有吃透考点。能完整倒推回去才算真学会，中途卡壳的地方，就是知识漏洞。

　　重做错题，标注每一步缘由

　　很多家庭都准备了错题本，但孩子只单纯抄写题目和答案，错题本纯粹变成抄写簿，提升效果微乎其微。

　　正确用法是把错题重新独立做一遍，用红笔在每一步旁边写明这么列式、这么解题的原因。比如这一步套用哪个公式、画辅助线是为了构建什么图形。

　　把内心的思考转化成文字写出来，属于主动输出式学习，知识点才能牢牢记牢。写理由时卡顿的位置，就是薄弱短板，方便针对性补强。

　　定时间隔复盘，对抗遗忘

　　按照遗忘规律，刚弄懂的知识点短时间内遗忘速度很快，今天弄懂的错题，隔几天很可能又毫无头绪。

　　数学功底扎实的学生会给错题规划复习时间：弄懂当天之后，隔 1 天、3 天、7 天、14 天分别回顾一遍，每次简单过一遍解题思路，不用花费很长时间。

　　在记忆快要淡化的时候及时巩固，记忆留存效果最好，在错题本标记复习日期、完成打勾，长期坚持差距会慢慢拉开。

　　一道题尝试多种解法，拓宽思路

　　有些孩子数学学得死板，只会一套固定解题套路，题目稍微变换题型，就无从下手。

　　灵活的学生会深挖经典题型，琢磨两种甚至更多解题方式。代数行不通就换几何思路，列方程麻烦就试着画图分析，正向解题困难就用特殊值试探。

　　周末家长可以陪着孩子一起探讨一题多解，当成小比拼小游戏。既能锻炼灵活应变的思维，还能打通不同知识点之间的联系，理解得更加透彻。

　　各位家长，学数学本质拼的是逻辑思维。上面这些错题和做题复盘方法，核心是让孩子从被动听课，变成主动动脑思考。初期需要家长耐心陪同督促，等习惯养成之后，不光数学成绩稳步上涨，理化这类理科的理解能力也会同步提升。

　　用心耐心陪伴引导，孩子一步一个脚印稳步提升，就是最实在有效的教育。